Determined to succeed? : performance versus choice in educational attainment

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Michelle Jackson

Ngôn ngữ: eng

ISBN-13: 978-0804783026

Ký hiệu phân loại: 379.26 Educational equalization (Equal educational opportunity)

Thông tin xuất bản: Stanford, California : Stanford University Press, 2013

Mô tả vật lý: xvi, 347 pages ; , 24 cm.

Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật

ID: 136599

Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH