Balancing dilemmas in assessment and learning in contemporary education

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Anton Havnes, Liz McDowell

Ngôn ngữ: eng

ISBN-10: 041595584X

ISBN-13: 978-0415955843

Ký hiệu phân loại: 371.26 Examinations and tests; academic prognosis and placement

Thông tin xuất bản: New York : Routledge, 2008

Mô tả vật lý: x, 295 p. : , ill. ; , 24 cm.

Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật

ID: 154959

Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 71010608 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH