Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung [electronic resource] : Beschreibung, Messung und Konsequenzen zur individuellen Förderung in Schule

• Tác giả: Svenja Ohlemann
• Ngôn ngữ: ger
• ISBN-13: 978-3658330392
• Ký hiệu phân loại: 370 Education
• Thông tin xuất bản: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2021
• Mô tả vật lý: XIV, 264 S. 16 Abb., 1 Abb. in Farbe. , online resource.
• Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
• ID: 169317
• Chủ đề: 1. Education; 2. Maturation (Psychology); 3. Sociology; 4. Education, general; 5. Gender Studies; 6. Personal Development

Tóm tắt

Mit Blick auf die berufliche Orientierung Jugendlicher bietet dieses Open-Access-Buch eine systematische, theoriegeleitete und empirische Analyse heterogener Unterstützungsbedarfe und ihrer vielfältigen Ursachen. Die Bedeutung regelmäßiger Bedarfs- und Entwicklungsdiagnostik sowie einer systematischen Verzahnung einzelner Elemente beruflicher Orientierung im schulischen Kontext wird eindrucksvoll anhand heterogener und gleichzeitig diskontinuierlicher Entwicklungsverläufe verdeutlicht. Die Autorin weist zudem auf Konsequenzen für rahmengebende Berufsorientierungsprogramme, die Konzeption berufsorientierender Maßnahmen sowie für die Planung und Umsetzung schulinterner Konzepte hin. Die Autorin Svenja Ohlemann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachgebiet Pädagogische Psychologie am Institut für Erziehungswissenschaft der Technischen Universität Berlin.