Cross-disciplinary Insights for Overcoming Speak-up Barriers in Medical Education.

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Waseem Jerjes

Ngôn ngữ: eng

Ký hiệu phân loại: 798.23 Riding

Thông tin xuất bản: United States : Journal of patient safety , 2025

Mô tả vật lý:

Bộ sưu tập: NCBI

ID: 174755

Tạo bộ sưu tập với mã QR