Sprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China Möglichkeiten und Herausforderungen ihres Einsatzes in Universitäten

• Tác giả: Thorsten Roelcke, Jing Zeng
• Ngôn ngữ: ger
• ISBN-13: 978-3631812419
• Ký hiệu phân loại: 430.71151 Germanic languages German
• Thông tin xuất bản: Frankfurt a.M : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
• Mô tả vật lý: 1 online resource (216 p.) , 82 ill.
• Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
• ID: 193632

Tóm tắt

Sprachlernspiele im DaF-Unterricht werden als multifunktionale Unterrichtsmethode für den Fremdsprachenunterricht angesehen. Ihre Wirksamkeit, insbesondere in asiatischen Ländern ist empirisch bis jetzt nur begrenzt belegt. Die Autorin stellt die Einsetzbarkeit und die Effizienz von Sprachlernspielen im DaF-Unterricht dar und versucht, ein umfassendes Bild zum Einsatz der Sprachlernspiele in China zu geben. Sie zeigt zeigt auf, dass Lehrende unter suboptimalen Rahmenbedingungen mit sorgfältiger Vorbereitung und Kreativität Sprachlernspiele als festen Unterrichtsbestandteil einsetzen können. Die Wirkung der Sprachlernspiele wird durch die Forschungsergebnisse bestätigt.