The DRAGON Project: A Multilevel Peer-Led Intervention for High School Students.

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Michael Bruneau, Judith Ensslin, Jennifer J Quinlan, Kusuma K Schofield

Ngôn ngữ: eng

Ký hiệu phân loại: 340.112 Law and ethics

Thông tin xuất bản: United States : Journal of nutrition education and behavior , 2025

Mô tả vật lý:

Bộ sưu tập: NCBI

ID: 214302

Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 36225755 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH