In today’s era of integration and development, learning English is not only a crucial requirement in university education but also a strong desire among students. As an international language, English plays a vital role in various aspects of life, serving as a key to unlocking opportunities for international exchange, collaboration, knowledge acquisition, and career prospects. Several factors influence students’ English learning at university, including those related to the students themselves, the teaching staff, the institution’s management of training, and the learning environment. This article aims to analyze and clarify the factors impacting university students’ English learning outcomes in general, with a specific focus on students at Hai Duong Medical Technical UniversityTrong bối cảnh hội nhập và phát triển hiện nay, học tập tiếng Anh không chỉ đào tạo ở các trường Đại học mà còn là nhu cầu, mong muốn của sinh viên. Tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ quốc tế, đóng vai trò quan trọng trong mọi lĩnh vực của cuộc sống, là chìa khóa mở ra các cơ hội giao lưu, hợp tác quốc tế, lĩnh hội tri thức và cơ hội việc làm của sinh viên. Có rất nhiều yếu tố ảnh hưởng đến việc học tập tiếng Anh của sinh viên ở trường Đại học bao gồm yếu tố thuộc về bản thân sinh viên, đội ngũ giảng viên, công tác quản lý đào tạo của nhà trường, môi trường học tập. . . Bài viết này sẽ tập trung phân tích, làm rõ các yếu tố ảnh hưởng tới kết quả của sinh viên ở trường Đại học nói chung và đối với sinh viên ở trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương nói riêng.