Xây dựng lộ trình dạy học tiếng Anh hiệu quả cho sinh viên không chuyên ngữ nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho nguồn nhân lực tương lai – nghiên cứu tình huống từ một trường đại học thuộc khối kinh tế=Developing an effective english teaching plan for non-English major students to enhance foreign language competency for future human resources - a case study from an Economics University

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thanh Thùy Phạm

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Quản lý giáo dục, 2024

Mô tả vật lý: tr.119-128

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 244086

Thêm vào giỏ

English is increasingly recognized for its important status, however in many places English is still considered an extra module, a conditional module, and is even at risk of being wiped out from the training curriculum. This article will delve into some of the causes of this problem at a university in the Economics sector and offer some solutions to contribute to improving the quality of English training at the university.Tiếng Anh ngày càng được nhìn nhận đúng vị thế quan trọng của nó, tuy nhiên ở nhiều nơi tiếng Anh vẫn bị coi là học phần phụ, học phần điều kiện, thậm chí còn có nguy cơ bị xóa sổ khỏi khung chương trình đào tạo cứng. Bài viết này sẽ đi sâu tìm hiểu một số nguyên nhân của vấn đề này tại một trường đại học thuộc khối Kinh tế và đưa ra một số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh tại trường.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR