Thực trạng quản lý phát triển chương trình đào tạo ngành sư phạm tại đại học quốc gia Lào=Status of management and development of the pedagogy training program at The National University of Laos

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Phetdalaphone Bouttavong

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Quản lý giáo dục, 2024

Mô tả vật lý: tr.96-102

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 244115

Thêm vào giỏ

Currently, training program development management is an important content in higher education organizations. Large-scale, diverse training programs that are managed and developed in the direction of self-responsibility, ensuring harmony between the interests of individuals, the market and the state are gradually replacing capital training programs. created in a narrow scope, soon entering deep expertise, serving a predetermined labor position and managed and developed according to a centralized mechanism. Therefore, in managing and developing training programs from a macro and micro perspective, new awareness is needed
need to have access to a system with satisfactory solutions to ensure effectiveness and efficiency in administration and enforcement as well as meet requirements for the quality of higher education.Hiện tại, quản lý phát triển chương trình đào tạo là nội dung quản trọng trong tổ chức hoạt động giáo dục đại học. Các chương trình đào tạo theo diện rộng, đa dạng, được quản lý phát triển theo hướng tự chủ tự chịu trách nhiệm, đảm bảo hài hòa lợi ích giữa cá nhân, thị trường và nhà nước đang thay thế dần các chương trình vốn đào tạo theo diện hẹp, sớm đi vào chuyên môn sâu, phục vụ cho một vị trí lao động định sẵn và được quản lý phát triển theo cơ chế tập trung. Do đó trong quản lý phát triển chương trình đào tạo từ góc độ vĩ mô và vi mô cần có nhận thức mới
cần được tiếp cận hệ thống với những giải pháp thỏa đáng để đảm bảo tính hiệu lực, hiệu quả trong điều hành, chấp hành cũng như đáp ứng các yêu cầu về chất lượng giáo dục đại học.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR