Rhetorical narratology was introduced inW. Booth's research work titled The Rhetoric ofFiction (1961), opening up a new tendency forstudying narratives. In the rhetorical aspects of thistheory, the narrator exists as an important code in theauthor's coding process and, at the same time,becomes an implied author's main tool in creating hisartistic world and persuading readers about a certainissue. Based on the rhetorical theory of the narrator,a crucial factor in the rhetorical narratologicalframework, the paper aims to examine Nguyen BinhPhuong's novel A Mediocre Example, which focuseson decoding the phenomenon of the diversificationof narrators. From there, we can recognize NguyenBinh Phuong's contribution to narratologicalmethods in the field of narratology in Vietnam andthe development of contemporary VietnameseliteratureTự sự học tu từ xuất hiện lần đầu tiên trongcông trình nghiên cứu Tu từ học tiểu thuyết (TheRhetoric of Fiction) của W. Booth (1961), mở ramột hướng nghiên cứu mới đối với truyện kể. Trongcác bình diện tu từ học của lí thuyết này, người kểchuyện tồn tại như một mã quan trọng trong quy trìnhlập mã của tác giả trước mỗi văn bản nghệ thuật, đồngthời trở thành công cụ của tác giả trong việc kiến tạothế giới nghệ thuật và hướng đến việc thuyết phụcngười đọc về một vấn đề nào đó. Bài viết dựa trên cơsở lí thuyết tự sự học tu từ về người kể chuyện - đểkhảo sát tiểu thuyết Một ví dụ xoàng của NguyễnBình Phương nhằm giải mã hiện tượng đa dạng hóangười kể chuyện như một chiến lược tự sự tạo nên sựhấp dẫn cho truyện kể của của nhà văn. Từ đó, thấyđược những đóng góp của Nguyễn Bình Phương đốivới sự phát triển của tiểu thuyết Việt Nam đương đạitrên phương diện nghệ thuật tự sự.