Nghiên cứu này nhằm đánh giá tác động của việc làm thêm đến kết quả học tập của 380 sinh viên Khóa 14 -16 trường Đại học Bạc Liêu. Kết quả cho thấy việc làm thêm ngoài giờ học là một hoạt động khá phổ biến và có ảnh hưởng đến kết quả học tập cũng như chất lượng cuộc sống của sinh viên. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra rằng có sự khác nhau về kết quả học tập của 2 đối tượng sinh viên có đi làm thêm và không đi làm thêm. Ngoài ra, kết quả nghiên cứu còn tìm thấy sự khác nhau về kết quả học tập của nhóm sinh viên có đi làm thêm ở 2 thời điểm trước và sau khi đi làm, từ đó nghiên cứu đề xuất một số giải pháp phổ biến góp phần hạn chế các ảnh hưởng tiêu cực, tạo sự cân bằng giữa việc học và làm thêm nhằm giúp cho sinh viên cải thiện kết quả học tập. This study aims to evaluate the impact of part-time jobs on the academic performance of 380 students of Course 14 - 16 at Bac Lieu University. The results show that working outside of school hours is a fairly common activity and has an impact on students' academic performance and quality of life. Research results have shown that there is a difference in the academic results of two groups of students who work part-time and do not work part-time. In addition, the research results also found differences in the learning outcomes of the group of students who worked part-time at 2 times before and after leaving, from which the study proposed a number of common solutions that contribute to Limit negative influences, create a balance between studying and working part-time to help students improve their academic results.