Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam

• Tác giả: Minh Quang Bùi, Thị Thanh Hải Phạm
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 372 Elementary education
• Thông tin xuất bản: Quản lý Giáo dục, 2016
• Mô tả vật lý: 15-18,35
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 286507