Khó khăn tâm lí của giáo viên khi đánh giá học sinh theo tiếp cận năng lực tại một số trường tiểu học ở thành phố Sơn La

• Tác giả: Thị Thu Hà Lê
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 150 Psychology
• Thông tin xuất bản: Thiết bị Giáo dục, 2016
• Mô tả vật lý: 85-88
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 288734