Cách mạng công nghiệp 4.0 đã tạo nên nhiều thay đổi trong toàn bộ đời sống kinh tế, xã hội, khoa học, công nghệ với sự xuất hiện nhiều loại tài sản hữu hình và vô hình mới như blockchain, trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, các sản phẩm công nghệ sinh học nano v.v.. Cách mạng công nghiệp 4.0 tác động đến hầu hết lĩnh vực đời sống xã hội từ sản xuất, thương mại, y tế, văn hoá xã hội và đương nhiên cả giáo dục, bao gồm giáo dục phổ thông và giáo dục đại học, sau đại học, bồi dưỡng, đào tạo nghề. Lĩnh vực giáo dục cũng đang chịu sự tác động của Cách mạng công nghiệp 4.0 và được định danh là giáo dục 4.0. Bài viết đề cập một số vấn đề của Cách mạng công nghiệp 4.0 đối với giáo dục và đào tạo nói chung để làm nền tảng lí luận cho các nghiên cứu về khả năng ứng dụng các thành tựu của cuộc Cách mạng này vào hoạt động giáo dục hiện nay.The fourth industrial revolution has created many changes in the socio-economic and scientific-technological life with the introduction of a range of new tangible and intangible properties such as blockchain, artificial intelligence, big data, nanobiotechnology products, etc. The fourth industrial revolution has impacted on most areas of social life ranging from production, commerce, health to socio-cultural areas and, as a matter of course, education including general education, undergraduate and post-graduate education, and vocational fostering and training. In this context, education is characterised as education 4.0. The paper examines some issues of the fourth industrial revolution on education and training in general to establish a theoretical foundation for researching the ability to apply achievements of this revolution to education at present.