Based on researching theoretically and practically,the thesis determined the differences regarding thegeneral and specific contents as well as facility usedfor physical education and sport activities for highschool students in Viet Nam and China. Therefore,we can use those references in order to innovatephysical education syllabus in Vietnam.Qua nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề tài xácđịnh được sự khác biệt về nội dung tổng thể, nộidung cụ thể chương trình giáo dục thể chất, cũngnhư điều kiện cơ sở vật chất phục vụ công tác giáodục thể chất và thể thao trường học cho học sinhTrung học phổ thông của Việt Nam và TrungQuốc, qua đó làm tư liệu liệu tham khảo cho quátrình đổi mới chương trình giáo dục thể chất ởViệt Nam.