MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN TIỀN LÂM SÀNG I CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ NĂM HỌC 2019

MỘT SỐ YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC PHẦN TIỀN LÂM SÀNG I CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ NĂM HỌC 2019 - 2020

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thanh Hồng Đặng, Anh Thư Tiết, Thị Bích Sơn Tô, Lê Công Trứ Trần

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục, 2020

Mô tả vật lý: tr.204

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 328418

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Chương trình Huấn luyện kĩ năng y khoa của Trường Đại học Y Dược Cần Thơ được hướng dẫn cho sinh viên học năm thứ 2 với các kĩ năng như: kĩ năng giao tiếp, kĩ năng thăm khám, kĩ năng thủ thuật, các kĩ năng đóng vai trò quan trọng trong công việc hàng ngày của cán bộ y tế. Kết quả học tập học phần Tiền lâm sàng I của sinh viên là đánh giá tổng hợp về kiến thức và kĩ năng y khoa cơ bản mà sinh viên thu nhận được trong quá trình học tập chương trình Đào tạo kĩ năng y khoa tại Trường. Bài báo nghiên cứu khảo sát các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập học phần Tiền lâm sàng I của sinh viên Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm học 2019 - 2020. Kết quả nghiên cứu tìm ra hai yếu tố giới tính và sự chuẩn bị hoạt động học tập của sinh viên ảnh hưởng đến kết quả học tập học phần Tiền lâm sàng I, nhằm giúp nâng cao chất lượng đào tạo kĩ năng y khoa cho sinh viên đạt chuẩn.The medical skills training program of Can Tho University of Medicine and Pharmacy is guided to teach second-year students with skills such as communication skills, examination skills, procedural skills, and skills playing an important role in the daily work of medical staff. The student learning outcome of Preclinical module I is an integrated assessment of the basic medical knowledge and skills students have acquired during their study in the medical skills training program at the university. The paper deals with some factors affecting the student learning outcome of Preclinical module I at Can Tho University of Medicine and Pharmacy in the academic year of 2019 - 2020. The research results found that two factors of gender and preparing students' learning activities affect the results of Preclinical module I in order to improve the quality of medical skills training for qualified students.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR