ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG THỂ LỰC CHUNG CỦA HỌC SINH KHỐI 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HỒ NGHINH, TỈNH QUẢNG NAM

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Ngọc Long Nguyễn, Hoàng Gia Trinh Phạm

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học và Đào tạo Thể thao, 2020

Mô tả vật lý: tr.199

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 329320

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Thông qua sử dụng các phương pháp nghiên cứu thường quy, chúng tôi tiến hành đánh giá thực trạng thể lực chung và những nguyên nhân ảnh hưởng đến kết quả kiểm tra thể lực của học sinh lớp khối 11 trường trung phổ thông Hồ Nghinh, tỉnh Quảng Nam. Từ đó tiến hành lựa chọn bài tập phát triển thể lực chung nhằm nâng cao thể lực cho đối tượng nghiên cứu cũng như góp phần nâng cao hiệu quả công tác GDTC của nhà trường.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR