Educational Access and Disparities in Myanmar

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: T Fukao

Ngôn ngữ: eng

Ký hiệu phân loại: 709.59 Historical, geographic, persons treatment of fine and decorative arts

Thông tin xuất bản: Washington, DC: World Bank, 2024

Mô tả vật lý:

Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở

ID: 329528

This report provides a comprehensive analysis of the current state, trends, and disparities in education access in Myanmar, using data from Myanmar Living Conditions Survey 2017 (MLCS 2017), Myanmar Subnational Phone Survey (MSPS) 2023, and MSPS 2024. Despite the recent disruptions to the education sector, the findings reveal remarkable improvements in access to education across various levels, except for lower secondary education. Primary education net enrollment rate (NER) reached 92 percent in 2024, surpassing pre-pandemic levels, and upper secondary NER increased by 28 percent between 2023 and 2024.
Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 36225755 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH