NGHIÊN CỨU VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC KẾT HỢP TRONG ĐÀO TẠO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Hà Đông Lê, Thị Thanh Vân Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Hải Phòng: Giáo dục - Xã hội - Nhân văn, 2022

Mô tả vật lý: tr.26

Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí

ID: 329761

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Việc đổi mới phương pháp dạy học nhằm thích ứng với điều kiện khách quan, thực hiệnmục tiêu “Ngừng đến trường, không ngừng việc học” là một nhu cầu cấp thiết của các trường đại họctrong giai đoạn hiện nay. Trong bài viết này, chúng tôi giới thiệu một mô hình dạy học đã được áp dụngthành công ở các trường đại học trong và ngoài nước trong hơn một thập kỷ - mô hình Dạy học kết hợp(Blended Learning) và nghiên cứu khả năng vận dụng mô hình này trong quá trình đào tạo sinh viênđại học sư phạm trong giai đoạn hiện nay.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR