CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA NHÀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG VỀ KHẢ NĂNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG VIỆC CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CÁC NGÀNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Văn Cảnh Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên, 2022

Mô tả vật lý: tr.59 - 68

Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí

ID: 329791

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Đào tạo sinh viên tốt nghiệp có khả năng đáp ứng tốt yêu cầu công việc sau khi được tuyển dụng là một vấn đề quan trọng đối với các cơ sở giáo dục đại học. Mục đích của bài viết này nhằm xác định và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của nhà sử dụng lao động về khả năng đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên tốt nghiệp các ngành đào tạo giáo viên của Trường Đại học Đồng Tháp. Dữ liệu được sử dụng trong nghiên cứu này là phản hồi của 201 nhà sử dụng lao động đang là cán bộ quản lý tại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông. Kết quả phân tích nhân tố khám phá và hồi quy tuyến tính đã chỉ ra 03 nhân tố có ảnh hưởng đến sự hài lòng của nhà sử dụng lao động về khả năng đáp ứng yêu cầu công việc của sinh viên tốt nghiệp. Mức độ ảnh hưởng của từng nhân tố đến sự hài lòng của các nhà sử dụng lao động lần lượt là thái độ làm việc, kỹ năng chuyên môn và kỹ năng mềm của sinh viên tốt nghiệp. Kết quả nghiên cứu là cơ sở quan trọng để Trường Đại học Đồng Tháp cập nhật và phát triển các chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng tốt hơn yêu cầu của xã hội.Training graduates who can meet job requirements well after being recruited is very important for higher education institutions. The purpose of this paper is to identify and analyze the factors affecting the employers’ satisfaction on meeting the job requirements of Dong Thap University graduates on teacher training majors. The data used in this study is the results of feedback from 201 employers who are the managers at preschools, primary schools, junior high schools, and high schools. The results of exploratory factor and linear regression analysis have pointed out three factors that affect the employers’ satisfaction on meeting job requirements of graduates. The influence degree of each factor on the employers’ satisfaction in descending order is graduates’ working attitudes, professional skills, and soft skills. These research results are an essential basis for Dong Thap University to update and develop teacher training programs to meet society requirements better.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR