Một số biện pháp nâng cao chất lượng thực hành sư phạm cho sinh viên trường Đại học Thủ Đô Hà Nội

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Lan Phương Đặng, Thị Kim Hoàn Ngô, Thị Hồng Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Khoa học Xã hội và Giáo dục, 2020

Mô tả vật lý: tr.114

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 333844

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Đối với các cơ sở đào tạo giáo viên, thực hành, thực tập sư phạm có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong việc giúp sinh viên tiếp cận với thực tiễn của nhà trường mầm non, phổ thông, rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, hình thành và phát triển lòng yêu nghề. Trên cơ sở kết quả khảo sát, bài báo phân tích thực trạng tổ chức hoạt động thực hành sư phạm cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội và đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động nàyFor teacher training institutions, pedagogical practice is especially important in helping students approach the practice of teaching in schools, and develope pedagogical skills. Based on the survey results, the article analyzes the situation of organizing pedagogical practice activities for students in Hanoi Metropolitan University and proposes some measures to improve the quality of this activity

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR