Bài viết sử dụng các phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn và toán học thống kê nhằm làm rõ thực trạng tần suất, thời điểm, nội dung và hình thức tham gia tập luyện ngoại khoá của của sinh viên Đạihọc Đà Nẵng khóa K21 không chuyên. Từ đó làm cơ sở quan trọng để tiếp tục đi sâu tiến hành nghiên cứu, lựa chọn nội dung để tổ chức hướng dẫn sinh viên tập luyện Thể dục thể thao ngoại khóa nhằm nâng cao thể lực cho sinh viên.