PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC DỰ ÁN VỀ HYDROCARBON NO (HÓA HỌC 11) THEO MÔ HÌNH BLENDED LEARNING

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Quỳnh Anh Bùi, Thị Tuyết Hà, Dũng Lê, Văn Đại Nguyễn, Thị Trang Trương

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Trường Đại học Vinh,

Mô tả vật lý: tr.16-27

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 336003

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Phát triển năng lực tự học là nhiệm vụ cấp thiết ở trường phổ thông trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay. Bài báo này trình bày kết quả của việc thiết kế kế hoạch và tổ chức dạy học dự án về hydrocarbon no (Hóa học 11) theo mô hình blended learning. Số liệu thực nghiệm đã cho thấy tính khả thi và hiệu quả của biện pháp này trong phát triển năng lực tự học của học sinh ở trường trung học phổ thông

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR