Tiếp cận giáo dục phổ thông của học sinh người Cơ Tu trên địa bàn huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Diệu Hiền Lưu, Trung Hiếu Phạm

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học xã hội miền Trung, 2022

Mô tả vật lý: tr.15

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 336186

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Đồng bào dân tộc Cơ Tu là dân tộc thiểu số có số lượng lớn nhất trên địa bànthành phố Đà Nẵng. Theo kết quả điều tra dân số 2019, dân tộc Cơ Tu ở Hòa Vang có 1.325người, chiếm 29,8% tổng số dân số dân tộc thiểu số tại thành phố Đà Nẵng. Những năm qua,Đảng và chính quyền thành phố Đà Nẵng, huyện Hòa Vang đã có nhiều chính sách hỗ trợ pháttriển kinh tế xã hội cộng đồng người Cơ Tu, đặc biệt là chính sách giáo dục đào tạo. Đến nay,tiếp cận giáo dục phổ thông của người Cơ Tu đã có những chuyển biến tích cực với nhiều kếtquả đáng khích lệ. Tuy nhiên, giáo dục phổ thông của trẻ em Cơ Tu còn nhiều vấn đề đangđặt ra, như nguồn lực gia đình hạn chế, rào cản ngôn ngữ, nhận thức và động lực học tập, vănhóa, lối sống,… đã cản trở tiếp cận giáo dục phổ thông của các em. Bài viết tập trung phântích thực trạng và đề xuất các giải pháp tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục phổ thông chođồng bào Cơ Tu ở huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng.The Co Tu ethnic group is the largest group in Da Nang city. According to2019 population census, there were 1,325 Co Tu people residing in Hoa Vang, accounting for29.8% of the total ethnic minority population in Da Nang city. In recent years, the Party andPeople’s Government of Da Nang city and Hoa Vang district have issued various policies onsupporting the Co Tu community to develop their socio-economic life, especially education.In recent years, the Co Tu people’s approach to general education has made positive changeswith encouraging results. However, Co Tu children have faced several problems, such as theirfamily’s limited resources, language barriers, awareness, learning motivation, culture, andlifestyle that hinder their access to general education. Building on that practical picture, thearticle proposes solutions to enhancing the Co Tu people’s accessibility to general educationin the region.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR