Những yếu tố ảnh hưởng tới sự tập trung của sinh viên không chuyên năm thứ nhất trong hoạt động học trực tuyến môn tiếng Anh

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thu Hiền Hoàng, Minh Hằng Lê, Thị Thu Vân Trần, Mai Linh Vũ

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Trường Đại học Bình Dương, 2023

Mô tả vật lý:

Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí

ID: 338434

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Mục tiêu của nghiên cứu này là tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng tới sự tập trungcủa sinh viên không chuyên năm nhất trong hoạt động học trực tuyến môn tiếng Anh, nhómnghiên cứu đã sử dụng kết hợp cả hai phương pháp nghiên cứu định tính và nghiên cứuđịnh lượng, đối tượng là 306 sinh viên năm nhất không chuyên của trường Đại học BìnhDương và trường Đại học Thái Bình. Kết quả nghiên cứu cho thấy có 5 yếu tố ảnh hưởngtới sự tập trung của sinh viên không chuyên năm nhất trong hoạt động học trực tuyến môntiếng Anh theo mức độ ảnh hưởng giảm dần là: Khả năng (hệ số β chuẩn hóa = 0,346)
Năng lực và mong muốn (hệ số β chuẩn hóa = 0,247)
Người dạy (hệ số β chuẩn hóa =0,151)
Cơ sở vật chất (hệ số β chuẩn hóa = 0,141)
Chương trình học (hệ số β chuẩn hóa= 0,140).The objective of this study is to find out the factors affecting the concentrationof first-year non-English majored students in EFL online classes. The research team useda combination of both qualitative and quantitative research methods. The subjects were 306first-year non-English majored students from Binh Duong University and Thai BinhUniversity. The research results show that there are 5 factors affecting the concentration offirst-year non-English majored students in EFL online classes in decreasing order ofinfluence: Ability (normalized β coefficient = 0.346)
Capacity and desire (normalized βcoefficient = 0.247)
The teacher (normalized β coefficient = 0.151)
Facilities (normalizedβ coefficient = 0.141)
Study program (normalized β coefficient = 0.140).

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR