GIÁO DỤC PHẨM CHẤT CẦN THIẾT CHO HỌC SINH THÔNG QUA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH THÁI NGUYÊN

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Hữu Linh Thái, Thanh An Trần

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên, 2023

Mô tả vật lý: tr.114 - 122

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 339796

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Giáo dục phẩm chất cần thiết cho học sinh là một trong những yêu cầu cần đạt trong chương trình giáo dục phổ thông 2018. Môn Giáo dục công dân lớp 6 có vai trò và ý nghĩa hết sức quan trọng góp phần hình thành nhân cách, chuẩn mực đạo đức cho học sinh ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường…. Bằng phương pháp thu thập thông tin, bài viết đưa ra một số đặc điểm của việc dạy học môn Giáo dục công dân lớp 6 trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Tác giả sử dụng phương pháp phân tích vai trò, vị trí của môn học
phương pháp tổng hợp để thiết kế các nội dung giáo dục. Từ đó, tác giả đã xây dựng một số chủ đề dạy học tích hợp giáo dục địa phương nhằm giáo dục phẩm chất cần thiết cho học sinh. Các chủ đề phù hợp với các phẩm chất cần đạt của học sinh: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, và trách nhiệm. Thông qua đó, giúp giáo viên bộ môn Giáo dục công dân cấp Trung học cơ sở có thêm những tài liệu phục vụ cho quá trình giảng dạy.The education of needed quality for students is one of the requirements to be met in the 2018 general education program. The 6th grade civic education subject has a very important role and meaning, contributing to the formation of personality, ethical standards for students right from the time they are at school..... By collecting information, the article presents some features of teaching 6th grade civic education in Thai Nguyen province. The author uses the method of analyzing the role and position of the subject
Synthetic approach to the design of educational content. Since then, the author has built a number of teaching topics that integrate local education in order to educate the needed qualities for students. Topics are suitable for students' needed qualities: patriotism, kindness, hard work, honesty, and responsibility. Thereby, it helps teachers of the subject of civic education at the lower secondary level have more materials to serve the teaching process.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR