Thông qua nghiên cứu đề tài đã đánh giáthực trạng kiến thức về dinh dưỡng của sinh viênkhóa 46, từ đó đã xây dựng và ứng dụng được 2giải pháp nhằm nâng cao kiến thức dinh dưỡngcho sinh viên khóa 46 của trường Đại học Sư phạmThể dục thể thao Hà Nội. Kết quả thực nghiệmsư phạm đã cho thấy kết quả tích cực đối với đốitượng nghiên cứu.Through the research project, thestatus of nutritional knowledge among 46th-gradestudents was evaluated, and two solutions weredeveloped and applied to enhance their nutritionalknowledge at the Hanoi University of PhysicalEducation and Sports. The pedagogical experimentresults showed positive outcomes for the researchsubjects.