Mô hình, giải pháp triển khai đào tạo trực tuyến E-learning trong giảng dạy hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Ngọc Phong Đào, Quang Hùng Dương

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Kiến trúc & Xây dựng, 2023

Mô tả vật lý: tr.79

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 340579

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Bài báo này phân tích và đánh giá tính khả thi khi áp dụng đào tạo trực tuyến trong giảng dạy hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. Bài báo đã nghiên cứu và đề xuất mô hình tổng thể cùng các giải pháp để tổ chức triển khai thực hiện. Abstract This paper analyzes and evaluates the feasibility of applying e-learning in teaching the workinglearning system at Hanoi Architectural University. The paper proposes the overall model and solutions for implementation organization.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR