ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ XÂY DỰNG QUY TRÌNH THI TỰ LUẬN TRỰC TUYẾN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Lan Nhi Đỗ, Thị Trúc Quỳnh Hoàng, Thị Hồng Ánh Lê, Xuân Hoàn Nguyễn, Chí Hải Trần

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Công nghệ và Thực phẩm (Tên mới: Tạp chí Khoa học Đại học Công Thương), 2023

Mô tả vật lý: tr.3

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 341246

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Đại dịch COVID-19 đã làm thay đổi nhiều hoạt động, trong đó có hoạt động dạy và học. Nghiên cứu này đã đánh giá thực trạng và xây dựng quy trình thi tự luận trực tuyến tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh. Thông qua khảo sát trực tuyến bằng Google Form, kết quả cho thấy hơn 90% người học có điện thoại thông minh và/hoặc laptop, đáp ứng được điều kiện cơ bản cho quá trình thi trực tuyến nói chung và thi tự luận trực tuyến nói riêng. Quá trình thi tự luận trực tuyến đã được tiến hành thí điểm ở học kì 2 năm học 2020-2021, cho 23 học phần, 352 phòng thi với 7278 lượt sinh viên dự thi. Tỉ lệ sinh viên nộp bài thành công ở từng phòng thi luôn đạt trên 95% và nhiều phòng thi đạt 100%. Tỷ lệ nộp bài thi thành công trung bình là 97,28% trong điều kiện người học bị hạn chế về đường truyền tốc độ cao. Bên cạnh đó, người học cũng đánh giá quy trình thực hiện rõ ràng, thuận lợi cho sinh viên. Quy trình thi tự luận trực tuyến nhìn chung có thể áp dụng cho toàn trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh cũng như các đơn vị có nhu cầuThe COVID-19 pandemic has changed many activities, including teaching, and learning activities. This study aims to set up the protocols for an online, open book, essay-based exam at Ho Chi Minh City University of Food Industry. By the online survey using Google Form, the result showed that more than 90% of learners have either a smartphone and/or a laptop, meeting the basic conditions for the online exam process in general as well as the online essay[1]based exam in particular. The online essay-based exam protocols has been piloted with 23 courses, 352 virtual examination rooms, 7278 entries. The average test submission success rate is 97.28% in the condition that learners have limited access to high-speed connections. Besides, learners also evaluate the implementation process clearly and conveniently. The online essay exam process is generally applicable to the entire University of Food Industry in Ho Chi Minh City as well as to units in need.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR