Thông qua sử dụng phương pháp quansát, phỏng vấn tọa đàm, phương pháp kiểm tra sưphạm và phương pháp toán học thống kê
tiến hànhđánh giá thực trạng sử dụng trò chơi vận động vàthực trạng thể lực của sinh viên trường Đại học YDược Cần Thơ. Là cơ sở để lựa chọn trò chơi vậnđộng vào chương trình giáo dục thể chất (GDTC)để phát triển thể lực cho sinh viên (SV) trường Đạihọc Y Dược Cần Thơ, góp phần nâng cao hiệu quảcông tác GDTC cho sinh viên trường trường Đạihọc Y Dược Cần Thơ.Through the use of observation methods,discussion interviews, pedagogical testing methodsand mathematical and statistical methods
assessthe actual use of movement games and physicalfitness status of students at Can Tho University ofMedicine and Pharmacy. As a basis for selectingmovement games into the physical educationprogram to develop physical strength for studentsof Can Tho University of Medicine and Pharmacy,contributing to improving the effectiveness ofphysical education for students of the University ofMedicine and Pharmacy. Can Tho Pharmacy.