NGÔN NGỮ ĐÁNH GIÁ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIỂU HỌC Ở SINGAPORE VÀ VIỆT NAM (BƯỚC ĐẦU KHẢO SÁT LỚP 2)

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Băng Tâm Ngô, Thị Hương Lan Nguyễn, Thu Trang Nguyễn, Linh Trang Phạm

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Giáo dục, 2023

Mô tả vật lý: tr.22

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 342174

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

In the two sets of language arts textbooks in Singapore (My pals are here! English 2) and in Vietnam (Chan troi sang tao, Grade 2), there is a pair of reading texts with the same topic about the behavior of the characters. In this article, we adopted the Appraisal Framework (Martin and White, 2005) to analyze the evaluative language used in the two texts. From the analysis, we compared the similarities and differences in the way evaluation is expressed through language. The research findings can not only help textbook writers consider making more suggestions about the materials included in the curriculum, but also help teachers develop teaching materials as well as preparing lesson plans. The ultimate goal is to make contributions to the teaching of the new textbooks more effectively.Trong hai bộ sách Tiếng Anh tiểu học ở Singapore (Bộ My Pals are here! English 2) và sách Tiếng Việt 2 ở Việt Nam (Bộ Chân trời sáng tạo) có một cặp bài đều dạy về cùng một chủ đề bài đọc, đó là bài đọc thể hiện hành vi ứng xử của nhân vật. Trong bài viết này chúng tôi áp dụng khung lí thuyết đánh giá (Appraisal Framework) để phân tích và so sánh ngôn ngữ đánh giá trong hai bài đọc này. Từ đó chúng tôi so sánh những điểm giống và khác nhau trong cách thể hiện đánh giá thông qua ngôn ngữ. Kết quả nghiên cứu có thể giúp các nhà biên soạn sách giáo khoa cân nhắc đưa ra thêm những gợi ý về ngữ liệu đưa vào chương trình, đồng thời giúp các giáo viên phát triển ngữ liệu giảng dạy cũng như soạn bài giảng với mục đích cuối cùng là góp phần giảng dạy bộ sách giáo khoa mới được hiểu quả hơn

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR