Những yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp xanh của sinh viên Học viện Ngân hàng

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Việt Thắng Đoàn, Thị Ngọc Ánh Hoàng, Gia Hiếu Nguyễn, Thị Thu Hà Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học và Đào tạo Ngân hàng (Tên mới: Tạp chí Kinh tế - Luật và Ngân hàng), 2023

Mô tả vật lý: tr.47-60

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 345439

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Nghiên cứu này khám phá những yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởinghiệp xanh của sinh viên Học viện Ngân hàng. Thông qua dữ liệu khảo sátbảng hỏi từ 300 sinh viên năm hai, năm ba và năm tư thuộc hệ đào tạo chínhquy tại hầu hết các chuyên ngành tại Học viện Ngân hàng vào tháng 01/2023.Số liệu được đánh giá độ tin cậy bằng hệ số Cronbach’s alpha và phân tíchnhân tố khám phá (EFA), sau đó phân tích hồi quy bội và kiểm định sự khácbiệt. Kết quả cho thấy 6 yếu tố tác động tích cực đến ý định khởi nghiệp xanhcủa sinh viên, với cảm nhận tính khả thi là yếu tố ảnh hưởng mạnh nhất, tiếpđến là hỗ trợ Chính phủ, môi trường giáo dục đại học, chuẩn chủ quan, nguồnvốn, cuối cùng là cảm nhận sự khát khao. Nghiên cứu này đưa ra những hàm ýcho môi trường giáo dục, xã hội, và Chính phủ về việc tạo điều kiện và ủng hộcho sinh viên Học viện Ngân hàng khởi nghiệp xanhThis research studies factors impacting the intention of green entrepreneurship among BankingAcademy students. Surveys were handed out in 01/2023 to collect answers from 300 students who arethe second, third and fourth year ones in almost all majors at Banking Academy. Data were evaluated forreliability by Cronbach’s alpha coefficient and Exploratory Factor Analysis, then put into multiple regressionanalysis and difference tests. Regression results show that 6 factors positively affect students’ intentionto start a green business, with perceived feasibility being the strongest influencing factor, followed bygovernment support, educational environment, subjective norms, funding sources, and perceived desire. Thisstudy provides implications for the educational environment, society, and the government on facilitating andsupporting Banking Academy students to build green enterprises.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR