ĐIỂM SỐ TRUNG BÌNH HỌC PHẦN TỰ CHỌN MÔN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Văn Toản Nguyễn, Văn Hậu Trần

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học thể thao, 2023

Mô tả vật lý: tr.451-454

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 345610

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Thông qua sử dụng các phươngpháp nghiên cứu khoa học: Phân tích và tổnghợp tài liệu
Phương pháp kiểm tra sư phạmvà phương pháp toán học thống kê chúng tôitiến hành so sánh, đánh giá, phân tích kết quảhọc tập các học phần tự chọn môn giáo dụcthể chất (GDTC) trong giai đoạn 2020-2022tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam cho thấy:Chương trình môn GDTC của Học viện Nôngnghiệp Việt Nam đúng quy định do Bộ Giáodục và Đào tạo ban hành
Kết quả học tập cáchọc phần tự chọn môn GDTC của SV năm học2021-2022 tốt hơn năm học 2020-2021 quagiá trị điểm số trung bình.Through the use of scientificresearch methods, including document analysipedagogical assessment, and statistical analysiwe compared, evaluated, and analyzed thresults of elective physical education courserom 2020 to 2022 at the Vietnam NationaUniversity of Agriculture. The findings indicathat the physical education curriculum at thVietnam National University of Agriculturcomplies with regulations set by the Ministry oEducation and Training. Additionally, thacademic performance of students in electivphysical education courses during the 20212022 academic year was better than in th2020-2021 academic year, as evidenced bhigher average grades.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR