THỰC TRẠNG NĂNG LỰC VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA HỌC SINH LỚP 6 TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN, QUẬN 1, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Trí Dũng Lưu, Thị Hồng Hoàng Nguyễn, Thiên Lý Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học thể thao, 2023

Mô tả vật lý: tr.567-571

Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí

ID: 345643

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Bài viết đã cung cấp thực trạngnăng lực vận động cơ bản của học sinh lớp 6trường Trung học cơ sở (THCS) Chu Văn An,thông qua việc đánh giá thực trạng kĩ năngthực hiện động tác và thực trạng thể lực củahọc sinh. Kĩ năng thực hiện động tác của họcsinh lớp 6 trường THCS Chu Văn An còn hạnchế
thể lực của học sinh lớp 6 ở mức trungbình, tỷ lệ học sinh xếp loại chưa đạt ở mứckhá cao (42.50%) do sự bất ổn của đại dịchCovid-19 kéo dài dẫn đến việc học sinh khôngđược đến trường học tập, rèn luyện mà phảihọc trực tuyến tại nhà.The article evaluated the students'physical condition and movement style todetermine the level of their fundamentalmovement capacity in the sixth grade at Chu VanAn Middle School. The sixth-graders at Chu VanAn Middle School still have weak physicalabilities
their physical strength is ordinary, anda high percentage (42.50%) of them have notreceived grades as a result of the Covid-19pandemic's protracted instability, whichprevents them from attending class. practice,practice, but you must learn at home online.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR