Đổi mới nội dung đánh giá học phần Tâm lý học xã hội theo tiếp cận năng lực người học

• Tác giả: Đức Thới Nguyễn
• Ngôn ngữ: vie
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 2023
• Mô tả vật lý: tr.107
• Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
• ID: 347222

Tóm tắt

Renovating the content of assessment and testing in the direction of approaching learners' competencies is in fact shifting the focus from the previous test of understanding, remembering knowledge, skills – to assessing learners using knowledge and skills. knowledge, social psychology skills learned to solve practical social psychology problems arising in life and profession