XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ STEM “ĐÈN ĐƯỜNG TỰ ĐỘNG” CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thêu Lương, Thị Ngọc Ánh Nguyễn, QUang Huy Trần

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học và Công nghệ Trường Đại học Hòa Bình, 2023

Mô tả vật lý: tr.74

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 362513

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Trong bài báo này, chúng tôi trình bày về việc thiết kế, xây dựng chủ đề chương trìnhSTEM trong lĩnh vực tự động hoá dành cho học sinh trung học phổ thông, đó là “Đènđường tự động”. Chủ đề này được chúng tôi thiết kế phù hợp với chương trình giáo dụcphổ thông hiện hành của bộ môn Vật lý, Công nghệ. Chủ đề STEM này được thiết kế đểgiảng dạy cho học sinh trung học phổ thông, trong đó, chúng tôi đặc biệt chú ý đến hai yếutố, đó là: thiết kế kỹ thuật và thực hành (lắp ráp mạch điện tử). Dựa vào chủ đề này, họcsinh hoàn toàn có thể thiết kế và chế tạo mạch điều khiển một dãy đèn đường, hệ thống đènở ngõ xóm, hệ thống đèn vườn, hay hệ thống đèn chiếu sáng trang trại ở xa khu nhà ở mộtcách tự động.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR