BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC LÂM SÀNG CHO SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ CẦN THƠ

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Cẩm Nhung Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Quản lý giáo dục, 2017

Mô tả vật lý: tr.97

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 372159

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Practice plays a very important role in medical personnel training, especially in clinical practice, so the amount of time spent on clinical practice accounts for over 40% of the total duration of the training program. This article is aimed at understanding the clinical practice of nursing students in Can Tho Medical College. On that basis, propose measures to improve the quality of clinical education for nursing students at the school. Using the retrospective results of the study management records, the clinical practice profile of students of two nursing courses: course 7 (2017) and nursing course 6 (2016). Indicates some of the quality of the student's skills, knowledge and attitudes in clinical practice. Since then, measures related to the training and fostering of teachers instruct LS
Improve the quality of clinical teaching
Raising awareness and attitudes of students
Improvement of facilities, facilities and teaching conditions, as well as the organization and coordination of the proposed school and hospital.Thực tập đóng vai trò rất quan trọng trong đào tạo nhân sự ngành Y, đặc biệt là thực tập lâm sàng, vì vậy thời lượng dành cho thực tập lâm sàng (TTLS) chiếm trên 40% tổng thời lượng chương trình đào tạo. Bài viết này hướng đến mục tiêu tìm hiểu thực trạng thực tập lâm sàng của sinh viên ngành điều dưỡng. Trường Cao đẳng Y tế Cần Thơ. Trên cơ sở đó, đề xuất ra các biện pháp nâng cao chất lượng học lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng tại trường. Sử dụng kết quả hồi cứu hồ sơ quản lý học tập, hồ sơ đánh giá thực tập lâm sàng của sinh viên 2 khoá điều dưỡng: khóa 7 (năm học 2017) và điều dưỡng khóa 6 (năm học 2016), bài viết đã chỉ ra một số thực trạng chất lượng về kỹ năng, kiến thức và thái độ của sinh viên trong thực tập lâm sàng. Từ đó, các biện pháp liên quan đến công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ GV hướng dẫn lâm sàng
nâng cao chất lượng dạy học lâm sàng
nâng cao ý thức, thái độ của sinh viên
cải thiện điều kiện cơ sở vật chất, phương tiện và điều kiện giảng dạy cũng như công tác tổ chức, phối hợp giữa nhà trường và bệnh viện được đề xuất.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR