Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng xây dựng trường mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

• Tác giả: Thị Nam Nguyễn, Thị Hồng Định Trần
• Ngôn ngữ: vie
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 2023
• Mô tả vật lý: tr.72
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 372229

Tóm tắt

This study aims to investigate the current situation and propose measures to improve quality in the construction of child-centered preschools in Ha Long City. The study used questionnaires for 10 managers and 110 teachers in 5 preschools about the current state of awareness of managers and teachers about child-centered education in preschools. Regarding the implementation of child-centered content in preschools, we investigated 10 administrators and 90 teachers in 5 preschools. The study has proposed 5 measures to improve the quality of building child-centered preschools.