KINH NGHIỆM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA TRUNG QUỐC VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: THỊ PHƯỢNG ĐINH

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Quản lý giáo dục, 2017

Mô tả vật lý: tr.65

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 372394

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

China's current ideology political program including 4 books: Economic life
Political life
Cultural life
Philosophy and life, is taught to students in grades 10, 11 and 12. Compared with the Citizenship Education Program in the high school in Vietnam, there are three similarities, three major differences about the name, purpose of the program
Bases and particularities of the thought of each nation. From these similarities and differences, the author boldly points out the lessons learned in the design of Vietnam's civics education program.Chương trình Chính trị tư tưởng hiện hành của Trung Quốc được kết cấu bao gồm 4 quyển: Đời sống kinh tế
Đời sống chính trị
Đời sống văn hóa
Triết học và đời sống, lần lượt được giảng dạy cho học sinh lớp 10, 11 và 12. So với chương trình Giáo dục công dân ở trung học phổ thông của Việt Nam thì có 3 điểm tương đồng, 3 điểm khác biệt chủ yếu về tên gọi, mục tiêu của chương trình
cơ sở xuất phát và đặc thù riêng của tư tưởng mỗi dân tộc. Từ những tương đồng và khác biệt này, tác giả mạnh dạn chỉ ra những bài học kinh nghiệm trong thiết kế chương trình Giáo dục công dân của Việt Nam hiện nay.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR