NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN NGÀNH KẾ TOÁN - KIỂM TOÁN: DỮ LIỆU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Thị Thanh Hương Nguyễn, Thị Thanh Loan Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học & Công nghệ - Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, 2023

Mô tả vật lý: tr.165

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 379516

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Nghiên cứu tập trung tìm hiểu thực trạng làm việc nhóm của sinh viên ngành Kế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Phương pháp nghiên cứu là phương pháp thu thập dữ liệu thông qua điều tra khảo sát bằng bảng hỏi, với 378 phiếu khảo sát của sinh viên và 22 phiếu khảo sát của giảng viên Khoa Kếtoán - Kiểm toán, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Dữ liệu được tổng hợp trên Excel và được phân tích bằng thống kê mô tả trên Excel và hỗ trợ phân tích của phần mềm SPSS 22. Kết quả nghiên cứu đã cho thấy thực trạng diễn biến thực tếcủa sinh viên trong việc thực hiện làm việc nhóm và giảng viên trong việc truyền đạt hướng dẫn cho sinh viên làm việc nhóm vẫn còn nhiều hạn chế cần khắc phục.Từ kết quả thu được, nghiên cứu đề xuất một số khuyến nghị nhằm cải thiện vấn đề làm việc nhóm của sinh viên và việc hướng dẫn của giảng viên cho sinh viên làm việc nhóm, hướng đến việc thực hiện làm việc nhóm của sinh viên tốt hơn.The study focuses on finding out the reality of teamwork among students majoring in accounting and auditing, Hanoi University of Industry. The research method is a method of data collection through survey survey by questionnaire, with 378 student surveys and 22 questionnaires of lecturers of Faculty of Accounting - Auditing, Hanoi University of Industry. The data was synthesized on Excel and analyzed by descriptive statistics on Excel and supported the analysis of SPSS 22 software. The research results showed the actual situation of students in doing the job. There are still many limitations to the teamwork and the lecturers in imparting instructions to students to work in groups. From the obtained results, the study proposes some recommendations to improve student teamwork and the instructor's guidance for students to work in groups, towards the implementation of student teamwork better.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR