Ý NGHĨA VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CỦA GIÁO DỤC CÁCH MẠNG NAM BỘ THỜI KỲ CHỐNG MỸ CỨU NƯỚC 1954

Ý NGHĨA VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM CỦA GIÁO DỤC CÁCH MẠNG NAM BỘ THỜI KỲ CHỐNG MỸ CỨU NƯỚC 1954 - 1975

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Xuân Tế Nguyễn

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Quản lý giáo dục, 2024

Mô tả vật lý: tr.13

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 379575

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Looking back the overall picture of the Southern education in particular as well as in the war against the American (1954 - 1975), we can see the significance and it is also the precious lessons as follows.Nhìn lại bức tranh toàn diện của giáo dục Nam Bộ nói riêng, cũng như giáo dục miền Nam thời kỳ chống Mỹ cứu nước (1954 - 1975), chúng ta có thể thấy những ý nghĩa quan trọng và cũng chính là những bài học quý báu

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR