Đề xuất quy trình thiết kế bài học môn Lịch sử và Địa lí ở lớp 4 theo hình thức dạy học kết hợp

 0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Ngọc Châm Anh Lương, Thị Liên Ngô, Thị Hương Nguyễn, Thị Ngọc Ánh Tạ

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Thiết bị Giáo dục, 2024

Mô tả vật lý: tr.135

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 379966

This study focuses on identifying the characteristics, advantages and levels of combined teaching. At the same time, the study clarifies the characteristics of the History and Geography teaching program in grade 4, the goals, requirements to be achieved and the basic contents of the History and Geography program in grade 4 according to the 2018 General Education Program. On that basis, the study clearly shows the appropriateness of teaching History and Geography in grade 4 in a combined teaching form as a basis for proposing a process. Designing lessons for 4th grade History and Geography in the form of combined teaching helps to achieve the teaching goals of the subject according to the 2018 General Education Program.
Tạo bộ sưu tập với mã QR

THƯ VIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM

ĐT: (028) 36225755 | Email: tt.thuvien@hutech.edu.vn

Copyright @2024 THƯ VIỆN HUTECH