Nghiên cứu phân tích và đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên tại các trường đại học ở Lào. Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng, với dữ liệu sơ cấp được thu thập bằng phương pháp thuận tiện từ 150 giảng viên công tác tại các trường đại học ở Lào. Dữ liệu sau khi thu thập sẽ được phân tích thang đo, nhân tố khám phá và hồi quy. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng các yếu tố động lực nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu của trường đại học, trình độ chuyên môn và năng lực, khả năng lãnh đạo, hỗ trợ nghiên cứu và cơ chế chính sách khuyến khích hoạt động nghiên cứu có tác động đến năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên tại các trường đại học ở Lào. Kết quả nghiên cứu là bằng chứng quan trọng giúp lãnh đạo các trường có căn cứ khoa học để thực hiện các biện pháp nâng cao năng lực nghiên cứu của giảng viên tại các trường đại học ở Lào.