THỰC TRẠNG VỀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC HIỆN NAY TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CHÍ MINH

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Tế Nguyễn Xuân, Hoàng Đình Thái

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Khánh Hòa, 2024

Mô tả vật lý: tr.53

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 381453

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Currently, digital transformation in education is applied in 3 main forms: 1) Application of technology in teaching methods: Smart classroom, programming... into teaching
2) Application of technology in management: Operation and management tools
3) Application of technology in the classroom: Teaching tools, facilities. The article presents the survey results on awareness, infrastructure – equipment and the effectiveness of successful digital transformation in a number of selected high schools for an objective survey. From there, propose a number of solutions for successful digital transformation, meeting the requirements of the current new general education programHiện tại, chuyển đổi số trong giáo dục được ứng dụng dưới 3 hình thức chính là: 1) Ứng dụng công nghệ trong phương pháp giảng dạy: Lớp học thông minh, lập trình… vào việc giảng dạy
2) Ứng dụng công nghệ trong quản lý: Công cụ vận hành, quản lý
3) Ứng dụng công nghệ trong lớp học: Công cụ giảng dạy, cơ sở vật chất. Bài viết trình bày kết quả khảo sát về nhận thức, cở sở hạ tầng – thiết bị và hiệu quả của việc chuyển đổi số thành công tại một số trường trung học phổ thông được chọn khảo sát khách quan. Từ đó, đề xuất một số giải pháp nhằm chuyển đổi số thành công, đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới hiện nay

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR