Tiếp cận lý thuyết hiện đại trong giáo dục giá trị sống cho sinh viên hiện nay

• Tác giả: Hữu Thị Hồng Hoa, Trần Hồng Hải
• Ngôn ngữ: vie
• Ký hiệu phân loại: 370 Education
• Thông tin xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục, 2019
• Mô tả vật lý: 31-35
• Bộ sưu tập: Metadata
• ID: 385907

Tóm tắt

Giáo dục giá trị sống được phổ biến ngày càng rộng rãi trong các nhà trường với các chương trình và cách tiếp cận khác nhau. Bài viết phân tích cách tiếp cận lý thuyết hiện đại trong giáo dục như lý thuyết giáo dục tích hợp, lý thuyết trí tuệ đa nhân tố, lý thuyết dạy học khám phá. Từ đó, chỉ ra cách thức áp dụng lý thuyết đó vào giáo dục giá trị sống cho sinh viên một cách hiệu quả.