Thực trạng hoạt động thể thao giải trí của giảng viên Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Đinh Khánh Thu

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 300 Social sciences

Thông tin xuất bản: Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao, 2020

Mô tả vật lý: 51-55

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 386208

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Trên cơ sở phân tích toàn diện đặc điểm củ a giảng viê n trường Đại học TDTT Bắc Ninh, lựa chọn được bộ côn g cụ gồm 11 biến đánh giá hoạt động thể th ao giải trí. Kết quả 100% g iảng viên tham gia tập luyện TTGT, những nội dung ưa thíc h gồm chạ y bộ (4 5%)
Tennis (41.3%)
Đi bộ ~30%. Mục đí ch chính vì sức khỏe và làm đẹp cơ thể (78.9%)
Phục vụ nhu c ầu giải trí (60.6%). 63.2% giảng viên tập từ 3 buổi trở lên, mỗi buổi t ập >
30’ (90.8%). Tu y nhiên thời gian tập của khối lý thuyết ngắn hơn thự c hành. Địa điểm tập l uyện ưa t hích tại sân bãi của nhà tr ườ ng và t ại địa điểm có thu phí. Nguyên nhân l ựa chọn môn TTGT là do sở thích cá nhân, hoạt động thuận tiện, thời gian tập luyện và hiệu quả hoạt đ ộng, giá cả kh ông là yếu tố qua n trọng. Chi phí cho hoạt động TTGT từ 100.000 – 600.0 00 ngà n đồng/tháng (55%) kh oảng 8 .6% tổng thu nh ập, giảng viên thực hành chi cho hoạt động TTGT ca o hơn giảng viên lý thuyết. Nguyên nhân ảnh hưởng đến việc tập luyện do không đủ thời gian nhàn rỗi (55%) và hạn chế v ề điều k iện kinh tế (27.5%).

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR