Phân tích tính cần thiết của việc nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học (NCKH) cho đội ngũ giảng viên của Học viện Chính trị khu vực IV (sau đây viết tắt là Học viện) xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ của người giảng viên cũng như việc thực hiện tốt các chức năng, định hướng phát triển của Học viện. Đồng thời, bài viết nêu một số khó khăn, hạn chế của giảng viên trong thực hiện nhiệm vụ NCKH, từ đó đề xuất một số giải pháp để khuyến khích và nâng cao năng lực nghiên cứu của đội ngũ giảng viên, góp phần khẳng định vai trò, vị thế của Học viện.