Sự cần thiết của giáo dục hướng nghiệp cho trẻ trong trường mầm non

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Phạm Mạnh Hà

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại:

Thông tin xuất bản: Tạp chí nghiên cứu giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội, 2021

Mô tả vật lý: 44-52

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 388232

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Giáo dục hướng nghiệp (GDHN) là hoạt động quan trọng trong quá trình phát triển năng lực lựa chọn nghề nghiệp. Hoạt động GDHN không chỉ liên quan tới học sinh, mà được dùng để chỉ tất cả các hoạt động với mục đích hỗ trợ các cá nhân ở mọi lứa tuổi và vào mọi thời điểm trong cuộc đời có hiểu biết về nghề nghiệp, đưa ra những lựa chọn về nghề nghiệp, công việc, việc làm. Việc hướng nghiệp nên được tiến hành ngay từ bậc mầm non để trẻ có sự chuẩn bị hoàn hảo cho nghề nghiệp tương lai. Bài viết dựa trên kết quả tác giả phân tích các văn bản chính sách của Việt Nam, các nghiên cứu trong và ngoài nước về GDHN cũng như kết quả phỏng vấn sâu. Bài viết phân tích về vai trò, nhiệm vụ của GDHN cho trẻ mầm non, một số hoạt động GDHN trong trường mầm non ở Việt Nam hiện nay, nguyên tắc giáo dục hướng nghiệp cho trẻ mầm non. Đặc biệt, tác giả còn đề cập đến một số hình thức GDHN đã thực hiện cho trẻ mầm non hiện nay trên thực tế như tham quan thực tế, trải nghiệm hướng nghiệp, vui chơi hướng nghiệp.

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR