Thực trạng rèn luyện kĩ năng tổ chức thí nghiệm cho sinh viên đại học ngành Giáo dục Mầm non

0 Người đánh giá. Xếp hạng trung bình 0

Tác giả: Lê Thị Thương Thương

Ngôn ngữ: vie

Ký hiệu phân loại: 370 Education

Thông tin xuất bản: Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2019

Mô tả vật lý: 80-85

Bộ sưu tập: Metadata

ID: 388434

Thêm vào giỏ Liên kết toàn văn

Tổ chức thí nghiệm là một cách thức quan trọng nhằm giúp trẻmẫu giáo khám phá khoa học và thực hiện được quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm hiện nay. Trong chương trình đào tạo sinh viên đại học ngành Giáo dục Mầm non, phần lớn các trường đã tiến hành rèn luyện cho sinh viên. Tuy vậy, qua quá trình nghiên cứu thực trạng, kết quả của bài báo này phản ánh quá trình rèn luyện kĩ năng tổ chức thí nghiệm cho sinh viên tại các trường thông qua hoạt động học tập ở trường đại học và qua hoạt động thực tập ở trường mầm non đang ở mức độ không thường xuyên và không hiệu quả

1. Đọc trực tuyến

1. Đọc trực tuyến

Tạo bộ sưu tập với mã QR