65% học sinh thích được chọn làm thí nghiệm và 68,67% học sinh thích trực tiếp tiến hành thí nghiệm, điều này giúp học sinh vận dụng tốt kiến thức lý thuyết vào thực tiễn và cuộc sống. Người hướng dẫn hướng dẫn Học sinh tự lực tham gia vào các hoạt động. - Tạo điều kiện để học sinh bộc lộ khả năng nhận thức, trình bày, bảo vệ chính kiến của mình khi trao đổi, tranh luận. - Khuyến khích học sinh đặt câu hỏi, nêu tình huống có vấn đề và tham gia giải quyết vấn đề khi tiến hành thí nghiệm. Sự tò mò nội tại khơi dậy, khơi dậy nội lực sáng tạo có ở mỗi học sinh.